"A importância dos lanches saudáveis no desenvolvimento das crianças e jovens"

Antes de se preocupar em comprar e preparar os alimentos, os pais precisam compreender a importância de um hábito alimentar saudável. Investir nos cuidados com a alimentação é prevenir, sobretudo, a obesidade infantil e outros problemas de saúde que são causados por ela, como pressão alta, diabetes, dores musculares, falta de ar, etc..

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Guia de lanches saudáveis - DGS

Mês de prevenção dos maus tratos à infância

Decorre o mês de Abril, o mês de prevenção dos maus tratos à infância! Cabe a todos nós alertar a comunidade para este facto que afeta demasiadas das nossas crianças e jovens. O Agrupamento de Escolas de Eixo, mais uma vez, aderiu ao desafio lançado pela CPCJ de Aveiro e convidou a sua comunidade a vestir-se de azul e a perceberem a simbologia da cor e do laço.
Durante todo o mês o nosso agrupamento é um enorme laço azul.

Consulte aqui a História do Laço Azul (Blue Ribbon)

“Selo Escola Amiga da Criança”


Projetos implementados no nosso agrupamento permitiram, uma vez mais, que o AE Eixo fosse distinguido com o “Selo Escola Amiga da Criança”.
Este “Selo” visa distinguir escolas que concebam e concretizem ideias extraordinárias, contribuindo para um desenvolvimento mais feliz da criança no espaço escolar e, essencialmente, a partilha de boas práticas.
Recebemos hoje, 14 de abril, as placas em acrílico referentes ao Selo e que serão afixadas em todas as escolas do agrupamento.
A candidatura foi apresentada pela psicóloga Gabriela Vieira e contou com a colaboração da Biblioteca Escolar, do PES, dos diferentes departamentos curriculares e da direção.

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO DAS ESCOLAS (OPE)
“Dá voz aos alunos”

O OPE está de volta, pelo quinto ano consecutivo! Os estudantes do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário vão poder decidir o que querem melhorar na sua escola, apresentando proposta empreendedoras.
No nosso agrupamento, um grupo de alunos do 7º ano dispôs-se a sensibilizar a comunidade para uma temática, tão conhecida como por vezes esquecida, “A RECICLAGEM”.
Os alunos estão preocupados com o Planeta, assim apelam a que nunca se esqueçam: QUE TODOS JUNTOS PODEMOS CONTINUAR A MELHORAR A NOSSA QUALIDADE DE VIDA.
No âmbito da Educação Ambiental e concorrendo ao OPE, divulgam o seu projeto.

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Regresso às Aulas em Segurança 2020-2021 - Plano de Contingência do Agrupamento de Escolas de Eixo

Divulga-se junto da comunidade escolar o Plano de Contingência e os anexos relativos a cada estabelecimento de ensino.

Plano de contingência

Plano de comunicação e informação

Anexo G - Plano de Contingência para a Utilização das Instalações Desportivas

Anexo H - Biblioteca

Anexo K1 - 1 ciclo de Eixo

Anexo K2 - 1 ciclo de Azurva

Anexo K3 - Jardim de Infância e 1 ciclo de Requeixo

Anexo L1 - Jardim de Infância de Eixo

Anexo L2 - Jardim de Infância de Azurva

Dia Mundial da Vida Selvagem

Para a comemoração do Dia Mundial da Vida Selvagem, os alunos do 3º C, da escola de Azurva, elaboraram alguns animais no seu habitat.
Estes trabalhos foram desenvolvidos no âmbito do projeto Eco- escolas.
O nosso agradecimento pelo empenho de todos!

É possível ser fisicamente mais ativo!
Mas como?

Segundo as recomendações para a prática de atividade física da Organização Mundial de Saúde todas as crianças e adolescentes devem praticar atividade física de intensidade pelo menos moderada 60 minutos todos os dias, incluindo atividades de intensidade vigorosa pelo menos três vezes por semana.
A prática regular de atividade física ajuda a promover uma boa aptidão física e bem-estar. Complementarmente, existe evidência de que a prática regular de atividade física e a aptidão física melhoram o rendimento cognitivo e o sucesso escolar.

Com todos os afazeres do dia a dia a prática de atividade física regular pode tornar-se uma tarefa complicada. Ainda assim, pouco a pouco, é possível ser fisicamente mais ativo! Mas, como?

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Carnaval em tempo de confinamento


O Carnaval não passou ao lado, para a turma do 4ª D!
No âmbito do projeto Eco-Escolas, os alunos produziram trabalhos alusivos à época, na disciplina de Expressão Plástica, durante a semana anterior.
A aula começou com a apresentação dos mesmos, à turma. De seguida, ao som de músicas de Carnaval portuguesas, os alunos divertiram-se usando os trabalhos produzidos.