Dia da árvore e da floresta

No âmbito da celebração do “Dia da árvore”, do “Dia mundial da floresta” e do "Dia do carbono", no dia 19 de março, alunos do 2º ciclo, de todas turmas do 5º e do 6º ano, participaram numa atividade organizada pelo Instituto Raiz.
Assistiram a uma aula, ao ar livre, sobre a importância das árvores e os seus benefícios em contexto de ecossistemas. De seguida, puseram as mãos na terra e fizeram a plantação de cerca de cinquenta árvores, carvalhos e castanheiros. Os alunos realizaram, com mestria e entusiasmo, esta atividade e ficaram a conhecer os procedimentos e cuidados a ter quando se planta uma árvore. O Agrupamento de Escolas de Eixo agradece o convite feito pelo Instituto Raiz e espera poder contar com mais e interessantes iniciativas.

Pré-escolar de Requeixo “publica” livro

Há já alguns meses que a docente de Inglês do 3º e 4º anos visita várias turmas e conta as versões de algumas obras, em português, escritas por autores anglófonos. Na última sessão foi lançado um desafio ao qual os meninos do pré-escolar de Requeixo.
Depois de “NÃO ABRAS ESTE LIVRO” e “NÃO ABRAS ESTE LIVRO – OUTRA VEZ” de Andy Lee, surge agora “NÃO VEJAS ESTE LIVRO”.
(Não sigas o conselho e…requisita os originais na biblioteca e vê este online. Vale mesmo a pena! Basta clicar aqui!

Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens

No dia 12 de março, decorreu no Cine Teatro Municipal de Estarreja a Sessão Distrital do Parlamento dos Jovens. A mesa da assembleia foi presidida pelas seguintes entidades: Exma. Srª Deputada da Assembleia da República, Drª Regina Bastos; Representante da Delegada Regional de Educação da Região Centro, Drª Cristina Ferreira; Exmo. Srº Presidente da Câmara Municipal de Estarreja, Diamantino Sabina e, a aluna, Maria Eduarda Oliveira.
Durante um dia pleno de trabalhos, onde a temática "Salvar os Oceanos" marcou a ordem, inúmeras questões e propostas foram apresentadas, debatidas e reformuladas. Foi com grande prazer e orgulho que as deputadas do Agrupamento de Escolas de Eixo, Ana Santos, Rosana Sousa e Carolina Vidal defenderam os projetos da sua escola. Para elas, um grande bem haja.

Agrupamento de Escolas de Eixo com resultados de sucesso

A análise dos dados disponíveis no portal “Infoescolas”, relativamente a “Percursos diretos de sucesso”, revela que o agrupamento apresenta resultados muito favoráveis e robustos, relativamente aos dados nacionais, espelhando uma evolução positiva nos últimos anos.
No ano letivo 2017/18, a percentagem de percursos diretos de sucesso, entre os alunos do 3.º ciclo da Escola Básica de Eixo, é bastante superior (50%) relativamente à média nacional (de 35%), ver figura. O Agrupamento de Escolas de EIXO é aquele que apresenta um maior diferencial positivo (+ 15%), entre todos os agrupamentos do concelho de Aveiro. Estes resultados são reveladores do esforço que o agrupamento tem vindo a efectuar na implementação de um percurso de sucesso nos seus alunos, espelhando também a eficiência das medidas executadas
Por definição, diz-se que um aluno teve um “percurso direto de sucesso no 3.º ciclo” quando obteve classificação positiva nas duas provas nacionais do 9.º ano (Português e Matemática), após um percurso sem retenções no 7.º e 8º ano (a comparação é feita com alunos do mesmo contexto). Consulte aqui os resultados!

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Abertura "Espaço Solidário"

 "O Espaço Solidário é um projeto no âmbito do PAEMA, cujo objetivo é potenciar, promover e estimular a participação ativa dos alunos e da sociedade civil, fomentando o voluntariado e privilegiando o trabalho de rede e em parceria. O importante é que os alunos percebam e reconheçam as dificuldades que o nosso mundo atual vivencia. O espaço solidário é uma loja sem fins lucrativos, de doações, vendas e trocas, entre novos e usados, de partilha de ideias, de criatividade, de construção. Este espaço privilegia a prática da solidariedade e da partilha pela comunidade escolar. " Consulte aqui o cartaz!

Dia Mundial do Puzzle – 29 de janeiro

No passado dia 29 de janeiro comemorou-se o Dia Mundial do Puzzle. O Departamento de Educação Especial assinalou a data com a execução de um projeto cujo resultado foi a criação de três puzzles de associação. Os alunos utilizaram moldes para fazer peixes e pintaram os padrões. Depois disso, os peixes foram recortados, colados em folhas e plastificados. No fim, cortaram-se os peixes ao meio e criaram-se três puzzles. O objetivo deste material lúdico e pedagógico é emparelhar as duas partes de cada peixe, de acordo com os padrões. Estes tipos de puzzles são importantes no desenvolvimento das crianças porque estimulam a perceção visual e desenvolvem a capacidade de concentração.

Alteração da calendarização das provas e exames nacionais

Informamos que as datas das provas e dos exames nacionais deste ano foram alteradas assim como foi alargado o período das provas de equivalência à frequência dos ensinos básico e secundário, segundo um despacho publicado esta quarta-feira, dia 30 de janeiro, em Diário da República. As alterações podem ser consultadas em http://www.dge.mec.pt/sites/default/files/JNE/despacho.pdf

Embrulhos criativos

No decorrer da nossa Feira do livro contamos com a colaboração da docente Susana Moreira na elaboração dos embrulhos dos livros vendidos. Simultaneamente ensinou a fazer embrulhos criativos e personalizados de Natal.

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Concurso Rosa dos Ventos

Durante o mês de dezembro de 2018, decorreu, na biblioteca da escola sede, um concurso de Rosas dos Ventos, organizado pelos professores que lecionam a disciplina de Geografia e no qual participaram, com entusiasmo, os alunos do 7º ano. Os alunos Beatriz Santos, Cátia Canas, João Santos e Gonçalo Branquinho, da turma B, foram os vencedores. Parabéns e obrigada a todos pela participação!

Feira do Livro

A equipa da Biblioteca Escolar do Agrupamento dinamizou mais uma Feira do Livro que teve como principal objetivo a promoção da leitura.
A Feira do Livro teve um impacto significativo, expressando o empenho de todos os intervenientes. Os alunos do 1º, 2º e 3º ciclos mostraram interesse pela exposição de livros apresentada.  Esta  atividade, permitiu o contacto dos alunos, com um número significativo de livros e de autores  que poderão contribuir para formar novos leitores e melhorar as competências de leitura.