Resultados de sucesso


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DA GEODIVERSIDADE À FLORESTA AUTÓCTONE

No dia do Corta-mato escolar - onde participaram todos os alunos do AEEixo e decorreu no Instituto Raiz – a articulação curricular aconteceu com a disciplina de Ciências Naturais e os alunos começaram o dia com uma saída de campo.
Exploraram um afloramento representativo da paisagem geológica e da geodiversidade de Eixo, perto da quinta de S. Francisco.
Ao longo da manhã, enquanto decorriam as diferentes provas do“ Corta-mato escolar “, o Projeto Eco-escolas promoveu ainda a “Plantação de árvores”.
As atividades de ciência foram articuladas com o Instituto RAÍZ e envolveram várias turmas de todos os ciclos de ensino que, de enxada na mão, plantaram as árvores resultantes de sementeiras realizadas na escola no ano anterior, no dia da “Dia da floresta autóctone”.

Agrupamento de Escolas de Eixo com resultados de sucesso

A análise dos dados disponíveis no portal “Infoescolas”, relativamente a “Percursos diretos de sucesso”, revela que o agrupamento apresenta resultados muito favoráveis e robustos, relativamente aos dados nacionais, espelhando uma evolução positiva nos últimos anos.
No ano letivo 2017/18, a percentagem de percursos diretos de sucesso, entre os alunos do 3.º ciclo da Escola Básica de Eixo, é bastante superior (50%) relativamente à média nacional (de 35%), ver figura. O Agrupamento de Escolas de EIXO é aquele que apresenta um maior diferencial positivo (+ 15%), entre todos os agrupamentos do concelho de Aveiro. Estes resultados são reveladores do esforço que o agrupamento tem vindo a efectuar na implementação de um percurso de sucesso nos seus alunos, espelhando também a eficiência das medidas executadas
Por definição, diz-se que um aluno teve um “percurso direto de sucesso no 3.º ciclo” quando obteve classificação positiva nas duas provas nacionais do 9.º ano (Português e Matemática), após um percurso sem retenções no 7.º e 8º ano (a comparação é feita com alunos do mesmo contexto). Consulte aqui os resultados!