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DA GEODIVERSIDADE À FLORESTA AUTÓCTONE

No dia do Corta-mato escolar - onde participaram todos os alunos do AEEixo e decorreu no Instituto Raiz – a articulação curricular aconteceu com a disciplina de Ciências Naturais e os alunos começaram o dia com uma saída de campo.
Exploraram um afloramento representativo da paisagem geológica e da geodiversidade de Eixo, perto da quinta de S. Francisco.
Ao longo da manhã, enquanto decorriam as diferentes provas do“ Corta-mato escolar “, o Projeto Eco-escolas promoveu ainda a “Plantação de árvores”.
As atividades de ciência foram articuladas com o Instituto RAÍZ e envolveram várias turmas de todos os ciclos de ensino que, de enxada na mão, plantaram as árvores resultantes de sementeiras realizadas na escola no ano anterior, no dia da “Dia da floresta autóctone”.

Ciência em Ponto Pequeno

Ao longo deste ano, as atividades desenvolvidas e integradas nos programas de Estudo do Meio do 3º e 4º ano são:
- A Saúde e o seu Corpo, onde se treinaram algumas técnicas básicas de socorrismo como limpeza e tratamento de uma ferida superficial, controlo de hemorragia nasal, número de emergência médica nacional e posição lateral de segurança (PLS)...

- Conhecer o seu Corpo/Aspetos físicos do Meio contemplando uma atividade de dissecação de pulmões e coração para o 3º ano e observação de seres microscópicos para o 4º ano;

- Aspetos Físicos do Meio pela observação de amostras de mão de diferentes tipos de rocha e atividades práticas com rochas e solo;

- Aspetos Físicos do Meio com identificação e distinção das plantas em ervas, arbustos e árvores e utilizações das plantas;

- Ensino Experimental da Ciência, desenvolvendo atividades do Ciclo da Água.