DA GEODIVERSIDADE À FLORESTA AUTÓCTONE
No dia do Corta-mato escolar - onde participaram todos os alunos do AEEixo e decorreu no Instituto Raiz – a articulação curricular aconteceu com a disciplina de Ciências Naturais e os alunos começaram o dia com uma saída de campo.
Exploraram um afloramento representativo da paisagem geológica e da geodiversidade de Eixo, perto da quinta de S. Francisco.
Ao longo da manhã, enquanto decorriam as diferentes provas do“ Corta-mato escolar “, o Projeto Eco-escolas promoveu ainda a “Plantação de árvores”.
As atividades de ciência foram articuladas com o Instituto RAÍZ e envolveram várias turmas de todos os ciclos de ensino que, de enxada na mão, plantaram as árvores resultantes de sementeiras realizadas na escola no ano anterior, no dia da “Dia da floresta autóctone”.
Parque da Balsa
As turmas A e B do 9º ano vivenciaram um momento de aprendizagem fora da sala de aula. Deslocaram-se ao Parque da Balsa, na companhia dos seus professores de História, FQ, TIC e EF para desenvolverem aprendizagens das disciplinas referidas de uma forma prática e em contacto com a natureza. Uma tarde de aprendizagens diferenciadas!
CARTAZES em Comunicação Aumentativa e Alternativa em tempos de COVID-19
Nas escolas, a informação assume extrema importância, exemplo disso é a informação passada sobre a Covid 19 e o Plano de Contingência.
Com o aumento das infeções e a pensar nos alunos do Pré-escolar e Primeiro Ciclo, que se encontram em processo de aprendizagem da leitura e alguns não leitores, foram criados cartazes adaptados com objetivo de ajudar a tornar mais acessível a informação da Covid.
A Comunicação Aumentativa e Alternativa é usada para complementar ou substituir a fala ou a escrita na produção ou compreensão da linguagem falada ou escrita. Os cartazes adaptados são um contributo na chamada de atenção, um reforço, das regras de competências sociais por parte das nossas crianças e da aprendizagem das normas de socialização, que regulam os seus comportamentos e convivência com os outros em comunidade. Os cartazes construídos com o método de Comunicação Aumentativa e Alternativa têm o objetivo de ampliar o repertório comunicativo para o Covid 19 e afiguram-se, assim, como um instrumento de profunda relevância para atingir o GRANDE OBJETIVO da inclusão para todos.
José Saramago
A Biblioteca da Escola EB 2,3 de Eixo tem patente uma exposição integrada nas comemorações do centenário do escritor e nobel da Literatura José Saramago.
A mostra contempla a vida e obra do autor e inclui atividades pedagógicas diversas: leituras da obra de Saramago em sala de aula e na Biblioteca, concurso interativo, exposições de trabalhos de alunos e novas criações/adaptações do conto “A maior flor do mundo”.
Assim, convidam-se todos os professores de Português a visitar a biblioteca e a incentivar os alunos a participarem no concurso interativo, cujo link está no site da Biblioteca.
Aceda AQUI ao link!
A equipa da Biblioteca
Projeto Espaço Solidário - Então é quase Natal!
E por isso, está a decorrer uma campanha solidária, no âmbito do Projeto Espaço Solidário, do nosso Agrupamento:
" Traga um alimento e leve um artigo da Loja solidária"
A Loja Solidária, é um espaço onde todos podem doar e buscar roupas, brinquedos, livros e bens em bom estado.
Durante o ano letivo, as portas estão abertas em horas combinadas e os artigos estão disponíveis.
Durante a campanha, vai haver artigos para troca, espalhadas pela escola. Basta deixar um alimento e levar a peça que agradar.
A vossa participação é fundamental no fomento de um espírito solidário, além de incutir uma consciência de sustentabilidade, de preservação do nosso meio ambiente aos alunos.
Os alimentos irão compor 1 Cabaz de Natal.
Pode ser qualquer alimento, seco ou líquido.
Desde já agradeço à vossa colaboração nesta campanha.
Dia Nacional do Pijama
A escola de Azurva aderiu mais uma vez a esta grande iniciativa - Dia Nacional do Pijama.
"Momentos pijama" são "momentos família", pelo carinho, pelo aconchego e pela ternura.
Neste dia, as crianças ajudam outras crianças, porque cada criança tem direito a crescer numa família.
Dia da Floresta Autóctone - 23 de novembro
Em comemoração do dia da Floresta Autóctone, os alunos da escola de Requeixo plantaram carvalhos e um sobreiro no Parque de Requeixo.
Com esta iniciativa pretende-se sensibilizar para a importância das espécies autóctones, bem como ajudar a valorizar os espaços verdes da localidade.
Esta atividade teve o apoio da Junta de Freguesia de Requeixo, N.º S.ª de Fátima e Nariz e as árvores foram oferecidas por um popular de Requeixo.
Quem planta uma árvore, planta o Futuro!
Projeto Sê - Tu
No âmbito do Projeto Sê - Tu, os alunos do 9ºA e B deslocaram-se, no dia 10 de novembro, em vista de estudo a Aveiro. Vivenciaram dois workshops, um no Start – Teatro, desenvolvendo o domínio da expressão dramática e outro no Museu da Cidade de Aveiro, inerente à prática de cerâmica porcelanosa. O objetivo deste projeto é a promoção do sucesso escolar e de atitudes, comportamentos, escolhas pessoais, sociais, cívicas e ambientais assertivas. Foi uma tarde de animação, boa disposição e aprendizagens dinâmicas.
Aula de Campo - Requeixo
No passado dia 19 de novembro, os alunos da Escola de Requeixo (Pré e 1.º Ciclo), foram investigar sobre a flora e fauna da sua terra. Viram os corvos-marinhos; águias; garças-brancas; rabirruivos; alvéolos-brancas; salamandras ("espalmadas" na estrada) e os peixes que os pescadores apanharam na linha.
Rodeados pelas cores de outono percorreram as margens da Lagoa da Pateira, rio Cértima e o Rio Águeda, onde aproveitaram para recolher e verificar o aspecto da água.
Puderam ver que havia algum jacinto de água nas margens, mas que não era muito. Estava mais junto às outras margens da Pateira.
Foi uma alegria, caminhar, ver e aprender!
MANUAIS ESCOLARES
Ano Letivo 2024/2025
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BIBLIOTECA
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TEAMS
INOVAR DOCENTES
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INOVAR EE
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Para aceder:
Utilizador: nº do processo do aluno
Palavra. chave: número do cartão de cidadão + os 4 dígitos (tudo junto)
CIDADANIA
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