Agrupamento de Escolas de Eixo


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PROJETO ECO-ESCOLAS – SENSIBILIZAR ATRAVÉS DA MÚSICA

O projeto “Eco-Escolas” pretende encorajar o desenvolvimento de atividades, visando a melhoria do desempenho ambiental na escola, contribuindo para a alteração de comportamentos e do impacto das preocupações ambientais e reconhecendo e premiando o trabalho efetuado e desenvolvido pelos alunos.
Neste sentido, a música pode ter um grande efeito na natureza, tanto como uma forma de comunicação e inspiração, ou como uma ferramenta para promover ações sustentáveis.
Ao utilizar a música como meio de sensibilização e mudança, podemos contribuir para a proteção e preservação do meio ambiente para as gerações futuras!

TECH LABS – A PROMOVER COMPETÊNCIAS STEAM!

As turmas do 1.ºCEB do AEEixo deram início à senda de prosperidade e inovação que caracteriza as atividades “TECH LABS”.
Promover o interesse e o domínio das competências STEAM é o objetivo que norteia as diferentes propostas, que pretendem criar dinâmicas e projetos em contexto “sala de aula” e visam proporcionar a resolução de problemas do dia-a-dia, de forma prática, autónoma e criativa!

ATIVIDADES - PAEMA EM AÇÃO!

As turmas do 1.º CEB do AEEixo iniciaram um ciclo de atividades previstas no Programa de Ação Educativa do Município de Aveiro (PAEMA) e dinamizadas pela Câmara Municipal de Aveiro.

As diferentes propostas pretendem promover e complementar as aprendizagens, através de um leque variado de atividades e projetos nas mais diversas áreas - Ambiente e Sustentabilidade; Cultura; Ciência e Tecnologia; Desporto e Saúde; Empreendedorismo; Sucesso Escolar e (In)formação e Cidadania - que integram o SER + e se consideram áreas fundamentais para o desenvolvimento dos alunos, envolvendo a comunidade educativa!

ANIMAIS DE MÃO EM MÃO!

O projeto de literacia "De mão em mão e de boca em boca" da EB de Azurva contou com a participação da encarregada de educação/bióloga, Inês Silva, que contou a história "A noite dos animais inventados".
A aventura transportou os mais pequenos até um quarto escuro, onde dormem quatro irmãos dotados de uma imaginação poderosa, que inventa animais e fantasia um comboio gigante que os transporta para uma floresta inventada.
No final da história, os alunos moldaram os animais do livro em plasticina e elaboraram um cartaz que deu origem a um original mini Jardim Zoológico!
Obrigado, mãe/bióloga Inês!

APRENDIZAGEM GENIAL… EM CONTEXTO NATUARAL!

O Clube Ciência Viva de Azurva visitou a Pateira do Carregal, uma zona húmida de elevada riqueza ecológica, onde a fauna e a flora permitem observações e descobertas maravilhosas!

A visita foi monitorizada pela bióloga Telma, da Câmara Municipal de Aveiro, que protagonizou mais um belo momento de contacto com a natureza e uma experiência de aprendizagem única, em cenário natural!

EXPOSIÇÃO – ANTIGO EGITO

Ao longo dos próximos dias, estará patente na Biblioteca Escolar a exposição “À descoberta do Antigo Egito”, com trabalhos elaborados pelos alunos do 7.º ano, no âmbito da disciplina de História.

Na Biblioteca, poderás aprender sobre muitos aspetos sobre esta civilização, como o rio Nilo - um dos mais extensos do mundo, o olho de Hórus - um dos amuletos mais importantes no Egito Antigo, a pirâmide de Gizé - uma das 7 Maravilhas do Mundo que resiste praticamente intacta, o papiro - suporte de escrita feito a partir de uma planta - e o vestuário.

O AEEixo convida-te a conhecer esta misteriosa civilização da Antiguidade, através de uma viagem com cerca de 5000 anos.

Deixa-te levar pelo fascínio de uma cultura milenar, que floresceu no Vale do Nilo, no nordeste de África.

Não percas esta oportunidade!

CIDADANIA – RELATOS DE CUBA E DE PORTUGAL

Os alunos do 5º C, em aula de cidadania, assistiram, pela voz de um encarregado de educação, ao testemunho de contextos políticos muito diferentes: Cuba e Portugal.

A sessão integrou-se no tema “Instituições e Participação Democrática” e os alunos puderam ouvir experiências sobre a vida em Cuba, sua terra natal, e a realidade democrática que agora vive em Portugal, que orgulhosamente o recebeu para um Doutoramento na Universidade de Aveiro.

De um sistema político monopartidário cubano, a emigração para Portugal – país que agora adotou - permitiu-lhe compreender as diferenças entre os dois sistemas, de onde destacou a liberdade de imprensa, a existência de diferentes partidos políticos e a possibilidade de participação ativa da sociedade civil.

Enalteceu-se a importância de cada cidadão poder ter voz ativa, quer pelo voto, quer pela possibilidade de participação em associações livres e sublinhou-se o compromisso da escola na formação de cidadãos informados e participativos.

Mais uma enriquecedora experiência de cidadania que despertou nos alunos reflexões críticas sobre liberdade, participação cívica e instituições democráticas!

O AEEixo agradece a enriquecedora partilha!

EXPERIÊNCIA DE ARTE MUSICAL CONTEMPORÂNEA

Os alunos do 3.º e do 4.º ano da escola do 1.ºCEB de Eixo vivenciaram uma experiência de arte musical contemporânea, proporcionada pelo Ars ad hoc, grupo de música de câmara da Arte no Tempo.
Criada em 2018 e financiada pela Direção-Geral das Artes, esta estrutura, com sede em Aveiro, dedica-se à promoção da arte musical contemporânea e tem vindo a realizar diferentes atividades nas escolas. Com programação de Diana Ferreira, a prestação do flautista Ricardo Carvalho e do violoncelista Gonçalo Lélis, os alunos puderam desfrutar de peças de Johann Sebastian Bach, Joanna Bailie , Kaija Saariaho, entre outras.
Neste ciclo ‘clássicos vs contemporâneos’, bem como nas audições comentadas, o Ars ad hoc conta com o apoio do Banco BPI | Fundação ‘la Caixa’.
Uma fascinante viagem à uma escuta atenta da diversidade do mundo sonoro da música contemporânea! Obrigado Diana, Ricardo e Gonçalo, pela vossa partilha e disponibilidade!

DA GEODIVERSIDADE À FLORESTA AUTÓCTONE

No dia do Corta-mato escolar - onde participaram todos os alunos do AEEixo e decorreu no Instituto Raiz – a articulação curricular aconteceu com a disciplina de Ciências Naturais e os alunos começaram o dia com uma saída de campo.
Exploraram um afloramento representativo da paisagem geológica e da geodiversidade de Eixo, perto da quinta de S. Francisco.
Ao longo da manhã, enquanto decorriam as diferentes provas do“ Corta-mato escolar “, o Projeto Eco-escolas promoveu ainda a “Plantação de árvores”.
As atividades de ciência foram articuladas com o Instituto RAÍZ e envolveram várias turmas de todos os ciclos de ensino que, de enxada na mão, plantaram as árvores resultantes de sementeiras realizadas na escola no ano anterior, no dia da “Dia da floresta autóctone”.